2009年12月2日 星期三

11/21假日學校上課內容

一到海厝,高年級的學長姐整理環境,我們就到自己座位寫功課,有不會的題目,我會請老師教我。
三年級B組的第一堂課,小朋友的國語作業在家裡都已寫好了,所以課輔老師芳誼就要小朋友寫閱讀小達人。
感謝善心人士捐的餅乾點心!
第二節課輔老師教導四年級B組小朋友數學,發現已教到三角形,需要三角板,立刻請師資團隊準備。
師資團隊老師教三年級小朋友課業
六年級的課輔老師請假,花崗國中退休老師(站立者)及時支援,輔導同學們的課業。
↑↓ 為顧到個別學習差異,一對一的教學,海厝非常需要義工投入。

↑↓營養好吃的午餐!

↑↓ 中午休息時間,老師和小朋友一起玩「象棋、圍棋和撲克牌」。

↑↓ 有了鋼琴,海厝的下課就變得很「音樂」!

今天下午第一節是五、六年級同學上電腦課,內容是「看國語日報」,看完14則新聞後,選出一則,依老師寫的學習單,回答問題。接著看「安安免費教學網站」。
東海岸的小朋友沒有多少機會出遠門,到中央山脈另一邊,看看縱谷和台灣西部的風土民情,所以師資團隊安排了中低年級,下午第一節課看公視製作的「鄉野札記」。由老師主持,事先說明主題,看完後,老師會用問答方式,讓小朋友做更完整的學習。
下午第二節變得有趣味了,我們作腦力激盪蕩的教材─成語填充和趣味數學。
小朋友發揮想像力,看圖說故事,寫好之後,老師要我們報告,彼此分享。
我們喜歡聽老師講故事繪本─「艾瑪畫畫」
雖然我們才一年級,老師還是作了學習單,教我們用注音和畫畫,寫「艾瑪畫畫」的感想。
最後一堂課,未完成課業的小朋友繼續寫,已完成課業的就寫補充教材--時間的判斷。
胡易老師準備了趣味數學教材,帶領小朋友一起來思考!
一天快樂充實的學習結束了,小朋友依序排隊上車,老師們再叮嚀:在車上好好休息,不要喧鬧!

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