2009年10月28日 星期三

10/17假日學校上課內容

原來一直擔心的芭瑪颱風轉向了,海厝照常上課!老師鼓勵小朋友珍惜難得的一天,珍惜許多人為他們的付出,來海厝就是要認真.
↑↓小朋友已經習慣來到海厝,到自己班上,第一件是寫作業!有不會立刻請教老師。



我們多了一位熱心的老師,投入小二的個別輔導。
一年級的小朋友天真快樂地學習!
小朋友在外面跌倒受傷,來到海厝,老師看到,幫忙清洗敷藥。
一年級的閱讀課,老師準備了童詩,教小朋友朗讀欣賞,簡單的詞造填寫,之後,透過老師漸進的導引寫學習單及繪畫。
二年級的小朋友專心聽著筱涵老師講「阿菲,這個愛畫畫的孩子」的故事
三年級B組舉手的小朋友曾被野狗追過,在閱讀「我和我家附近的野狗」一書時,課輔老師芳誼拋出問題:為什麼會有流浪狗?野狗會造成哪些問題?野狗被捕犬隊抓走會有怎樣的遭遇?養狗要注意哪些事?我是不適合養狗?藉著閱讀與討論,來培養孩子的責任心和尊重生命。
四年級AB兩組一起到廣場,由課輔老師偉軒帶繪本閱讀─我們的樹,過程中,偉軒以提問帶動孩子動腦思考回答。
五年級一起閱讀故事繪本「威廉的洋娃娃」
上午的課程結束了,老師集合小朋友,就上午三堂課的表現,提出檢討和改進。海厝的生活教育從細微處關照要求,隨時隨地進行品德教育。
秋月.要吃點青菜,不要全挾起來 。
鄭浩,你真的還吃得下這麼多嗎?
↑↓ 用完午餐,輕鬆又緊張,逗趣又鬥智的比賽開始了!免不了又是一場不見刀光劍影的廝殺。

下午第一節,五年級上英文課,精采生動的教材,活潑趣味的教法,不但引發了孩子的興趣,連聯課輔老師和師資團隊的老師也來旁聽。
胡老師上英文,注重聽和說,經常如圖中,常以實物示範,和小朋友英語對話。
↑↓ 下午第一節的「鄉野札記」-阿美野餐會,這是小朋友最熟悉而喜愛的族人活動,所以觀後的搶答,非常熱烈。

合唱課之前,伴奏的芳誼和教唱Maggy老師,先討論溝通。
原來阿美族的生日歌詞是這樣的:「祝你快樂生、祝你快樂生、祝你快樂生出來~生出來~到這個世界裡,我們歡迎你!」
下午的合唱課, 由Maggy和筱涵兩位課輔老師擔綱。
彭老師告訴道濟師:這學期要上的16片「鄉野札記」的內容。
放學前,基金會發點心給大家,我們開心地吃著,跟筱涵老師留下這張合照!

課輔老師佳璇(左二)頒獎─水果,給今天表現優異的小朋友 。
今天課輔老師中岳、偉軒和翊綺送我們回家。

2009年10月21日 星期三

2009/10/10假日學校上課內容

小朋友一到海厝,老師再一一點名;接著,彭老師會就上星期六應加強的地方,以及今天的注意事項,說明清楚,要求小朋友一起努力做到。
即將上國中,為了讓程度較好的六年級孩子,能及早銜接上國中的教育,特別邀請花崗老師來帶領他們學習。
↑↓ 彭老師交代注意事項之後,小朋友就到各班級,由課輔老師開始上課。


↑↓ 師資團隊老師個別輔導小朋友。

三年B組小朋友聽芳誼老師講「綠迪」的繪本。
一年級還無法看故事繪本,今天他們先從日常生活的蔬菜認識起。
筱涵老師正在講「種子笑哈哈」的故事繪本。
五年級小朋友正在看龍肚國小拍的紀錄片「穀子、穀子」。
老師說:「映儀(右三),要盡量吃,實在吃不下的才拿出來。」
↓↑來!老師一起加入戰局!

吃完飯,我來掃地!
五年級的小朋友看了高雄美濃龍肚國小的小朋友拍的「穀子、穀子」的紀錄片,接著閱讀故事繪本「水田的心情」,在寫學習單時,感受特別深。
今天看的是「豐濱海之祭」,這是小朋友族人重大的活動,大家看得聚精會神。
六年級的英文課,「聽!錄音帶的問句回答。」胡老師從最基本最簡單的常用問候語開始,訓練孩子聽,讓他們敢開口說。
「來!合唱之前的暖身開始了!跟著我的鼓聲節奏,盡量伸展你的手。」接著,「我們要玩的是獅子與包子,利用你的五官,盡量張開成獅子,盡量縮小成包子。」原來這是中岳要帶的戲劇課的前奏。

↑↓為了慶祝豐濱國小百年校慶,海厝小朋友正加緊練習唱歌,今天胡老師邀請了花蓮合唱團的羅老師來帶動唱,加上中岳的大鼓、芳誼的電子琴,一首「捕魚歌」,不一會兒大家都會唱了。

「小朋友,這兩天的雨下得很大,有的路段單向通車,坐在遊覽車內,不要嬉鬧玩耍;下了車,回家途中要小心!」外面的雨下得太大了,彭老師拿著小型的大聲公,再三叮嚀小朋友。