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花蓮海厝藝術交流平台
花蓮縣壽豐鄉鹽寮村190號
2009年11月10日 星期二
10/31假日學校上課內容
又是週六了!小朋友開心地來到海厝。老師再次點完名確定之後,勉勵小朋友學習要專心持續,日久就見出成果!
↑↓ 以下這幾張,是各年級準備學校期中考的情形。
胡老師對特別需要輔導的小朋友,有好幾套法寶,每個有狀況的孩子都得到妥善而溫馨的照顧與學習。
四年級B組小朋友在課輔老師帶領下,透過幾米的繪本,進入神奇美妙的森林世界。
五六年級閱讀「蚊子嗡嗡叫」一書,課輔老師印蚊子的生態補充資料給學生閱讀;小朋友問老師:書中提到燕子只吃蚊子,那我們把蚊子都打死了,燕子要吃什麼?
三年A班完成繪本閱讀後,開始寫學習單,課輔老師在個別教進度較慢的學生,一個字一個字教他念。
一年級的小朋友進步神速,才不到2個月,已能閱讀老師用注音符號寫的短文,並回答老師設計的問題,通常老師會有一題是要小朋友用圖畫畫出來!
↑↓ 午餐,小朋友已能自己把吃不下的菜先夾出來,但不能一種菜全部夾光;並盡量把餐盒裡的飯菜吃光光。
我們從這學期起,有自己的制服!你看出來了嗎?衣服上畫的是鳥,快樂開心的鳥兒!
六年級的同學將老師的桌子搬到近出入口處,老師不但可以眼觀海厝每一年級的學習狀況,更可以及時處理突發事件。
四年級的小朋友喜歡課外閱讀!午休是最好自由閱讀時間了!
即使是中午休息時間,六年級的同學們仍然不離座位,看書的、問問題的、寫試卷的,每個同學都在做最後衝刺,希望考得好成績。
↑↓儘管考試的氣氛瀰漫海厝,仍然有小朋友偷閒喘口氣。
這幾天風沙特別大,三年級B組的小朋友吃完飯,為大家拖地!
中午休息時間,小朋友練習11月中校際舞蹈比賽,你注意到了嗎?他們的後面,是一架鋼琴!這鋼琴是花工退休的羅秀彥老師捐的!
課輔老師討論試題
↑↓因為下週二、三要期中考,所以下午第一節改為準備考試,小朋友都很認真,期待考得好成績。
↑↓下午第二節的合唱課,由Maggy和筱涵老師帶。
讀了一天的書,課輔老師帶小朋友到戶外活動活動筋骨!
五年級課輔老師麗華頒獎給今天表現優異的小朋友
放學前,老師再叮嚀小朋友:在車上安靜休息,不要大聲嚷嚷,不要離開座位。
一天功課完畢了!師資團隊老師送隨車的課輔老師和小朋友一一上車之後,請司機先生(藍色上衣)開車開慢一點,以免小朋友暈
車。
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造福觀音文教基金會
造福觀音文教基金會,從民國83年成立至今已經十四個年頭,是由廣欽老和尚法脈,第一代弟子傳慶老和尚為佛教開創新紀元的理想與使命,在多年經營下,與花蓮和南寺推展許多現代佛教文藝活動如:佛教藝術多媒體、音樂會、大專藝術營、兒童藝術營、詩歌朗誦比賽等,也成為當代宗教、文化、藝術、哲學的精神象徵。以藝術弘揚佛法是老和尚一生最大的心願,他把中國古代禪宗裡自由活潑而充滿創造力的高度智慧,以現代聲光藝術來呈現,開創現代佛教藝術,在台灣純樸僻遠的東海太平洋之濱,默默耕耘,培育著深蘊禪思哲理新世紀宗教藝術之華。
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