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花蓮海厝藝術交流平台
花蓮縣壽豐鄉鹽寮村190號
2009年10月28日 星期三
10/17假日學校上課內容
原來一直擔心的芭瑪颱風轉向了,海厝照常上課!老師鼓勵小朋友珍惜難得的一天,珍惜許多人為他們的付出,來海厝就是要認真.
↑↓小朋友已經習慣來到海厝,到自己班上,第一件是寫作業!有不會立刻請教老師。
我們多了一位熱心的老師,投入小二的個別輔導。
一年級的小朋友天真快樂地學習!
小朋友在外面跌倒受傷,來到海厝,老師看到,幫忙清洗敷藥。
一年級的閱讀課,老師準備了童詩,教小朋友朗讀欣賞,簡單的詞造填寫,之後,透過老師漸進的導引寫學習單及繪畫。
二年級的小朋友專心聽著筱涵老師講「阿菲,這個愛畫畫的孩子」的故事
三年級B組舉手的小朋友曾被野狗追過,在閱讀「我和我家附近的野狗」一書時,課輔老師芳誼拋出問題:為什麼會有流浪狗?野狗會造成哪些問題?野狗被捕犬隊抓走會有怎樣的遭遇?養狗要注意哪些事?我是不適合養狗?藉著閱讀與討論,來培養孩子的責任心和尊重生命。
四年級AB兩組一起到廣場,由課輔老師偉軒帶繪本閱讀─我們的樹,過程中,偉軒以提問帶動孩子動腦思考回答。
五年級一起閱讀故事繪本「威廉的洋娃娃」
上午的課程結束了,老師集合小朋友,就上午三堂課的表現,提出檢討和改進。海厝的生活教育從細微處關照要求,隨時隨地進行品德教育。
秋月.要吃點青菜,不要全挾起來 。
鄭浩,你真的還吃得下這麼多嗎?
↑↓ 用完午餐,輕鬆又緊張,逗趣又鬥智的比賽開始了!免不了又是一場不見刀光劍影的廝殺。
下午第一節,五年級上英文課,精采生動的教材,活潑趣味的教法,不但引發了孩子的興趣,連聯課輔老師和師資團隊的老師也來旁聽。
胡老師上英文,注重聽和說,經常如圖中,常以實物示範,和小朋友英語對話。
↑↓ 下午第一節的「鄉野札記」-阿美野餐會,這是小朋友最熟悉而喜愛的族人活動,所以觀後的搶答,非常熱烈。
合唱課之前,伴奏的芳誼和教唱Maggy老師,先討論溝通。
原來阿美族的生日歌詞是這樣的:「祝你快樂生、祝你快樂生、祝你快樂生出來~生出來~到這個世界裡,我們歡迎你!」
下午的合唱課, 由Maggy和筱涵兩位課輔老師擔綱。
彭老師告訴道濟師:這學期要上的16片「鄉野札記」的內容。
放學前,基金會發點心給大家,我們開心地吃著,跟筱涵老師留下這張合照!
課輔老師佳璇(左二)頒獎─水果,給今天表現優異的小朋友 。
今天課輔老師中岳、偉軒和翊綺送我們回家。
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造福觀音文教基金會
造福觀音文教基金會,從民國83年成立至今已經十四個年頭,是由廣欽老和尚法脈,第一代弟子傳慶老和尚為佛教開創新紀元的理想與使命,在多年經營下,與花蓮和南寺推展許多現代佛教文藝活動如:佛教藝術多媒體、音樂會、大專藝術營、兒童藝術營、詩歌朗誦比賽等,也成為當代宗教、文化、藝術、哲學的精神象徵。以藝術弘揚佛法是老和尚一生最大的心願,他把中國古代禪宗裡自由活潑而充滿創造力的高度智慧,以現代聲光藝術來呈現,開創現代佛教藝術,在台灣純樸僻遠的東海太平洋之濱,默默耕耘,培育著深蘊禪思哲理新世紀宗教藝術之華。
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