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花蓮海厝藝術交流平台
花蓮縣壽豐鄉鹽寮村190號
2009年4月27日 星期一
4/25假日學校上課內容
「老師們,早!」
小朋友一進海厝,彭老師 先點名,精神鼓勵一番,
然後才交給各組導師。
因為個別差異大, 老師都是採取個別教導。
到海厝,第一件事先寫好學校的功課,
其次做補充教材,再來是課外閱讀。
張維仁大哥來幫忙整理圖書
導師正在紀錄小朋友的「學習紀錄表」,包括:
生活品德和學習課業,然後跟小朋友說那方面要改進!
小朋友來!大家休息一下,老師要發點心了。
楊老師教導高年級的學生,
每個人都能安靜專心做功課。
麗華老師:你們都過來聽這一題!
彭師說:「要做個掌心向下的人,行有餘力就要去幫助
別人。
下午,我們要做福袋,幫助柬埔寨的小朋友。」
林檢察官放的影片,以青少年為主角,談的是
網路交友的問題,小朋友看得入神,全場鴉雀無聲。
「小朋友,怎樣的人,會被關在監獄?」
「壞人!」
中午,每一組的小朋友都在導師的陪伴下,
輕鬆安靜地用餐。
用完餐,小朋友洗自己的餐具。
水果真好吃!
導師和小朋友在看「忠僕號送愛到柬埔寨」的訊息
才知道柬埔寨的小朋友真可憐!
我吃完飯,會將黏在便當盒內的飯粒,
全部弄乾淨,再回收。
吃完飯了,小朋友到書架上,找自己喜歡看的書。
我要把廁所打掃得裡外亮晶晶,
讓大家使用起來乾淨又舒服!
中午吃完飯了,導師陪我們,有的休息,
有的寫功課,我繼續早上的閱讀。
一年級的念恩,講完這本書的故事內容後,
胡易老師教她:把書的大意,用一、二句話寫出來。
今天起,我們每一組有一張「萬用小白板」,
小朋友可以在上面練習數學、國語。
前一天,老師和家長先將各界送來的文具,
整理出50套,送給柬埔寨的小朋友。
胡易老師將整理好的文具交給導師,
告訴他們如何分配?
看!小朋友專注的表情,
原來是陳彥儒老師正在教做福袋。
林麗君老師這一組做「台灣水果」福袋!
可口美麗又實用!
朱美姬老師帶領這一組小朋友做的福袋,各有特色!
蔡老師教我們做祝福卡--「葉脈書籤」
老師教我寫祝福的話!
這是我做的福袋!畫的是快樂的童年,
祝福柬埔寨的小朋友都幸福快樂!
放學前,大家來打掃,我掃地,妳來擦桌子!
台北來的蔡雅如老師頒獎給表現進步的同學
「功課完畢,快樂回家去!」老師們!再見!
2009年4月19日 星期日
4/18假日學校上課內容
胡易老師在晨會中,和導師們分享
帶領小朋友課外閱讀的經驗。
我們每組都有置物櫃和籃子了!
放各組 的補充教材、點心、物品。
感謝善心人士捐的飲水機!
上課期間,彭老師會不時巡堂,給於導師及時的支援!
下課時間,小朋友相互討論課業。
這週起,花崗國中的楊傢雲老師加入師資團隊,
教導高年級同學的課業。
彭老師和阿華正在將東大附小的老師
捐的課外讀物放入書架上
導師將小朋友在海厝的學習狀況和表現,
記錄在學校的聯絡簿上,讓學校老師了解。
小朋友來到海厝,第一堂課是寫學校作業,
不會寫的小朋友,導師會一對一教導。
學生寫完補充教材,交給導師批改,再訂正錯誤的題目。
吃飯前,胡易老師發給大家小小肥皂,排隊洗手。
好好吃的棒棒腿便當!
中午飯後,大家動手來打掃環境!
午餐便當太豐盛了,小朋友把吃不下的飯菜,
先拿起來,
送給需要的家庭當晚餐。
飯後,小朋友挑選喜歡的益智遊戲,和同伴一起玩樂。
吃飽飯後,老師和小朋友開心地玩「疊疊樂」。
曼玲老師先講解介紹茶具、茶葉、沖泡時注意事項,
及生活禮儀,
希望小朋友在母親節時,泡茶請媽媽。
小朋友不能喝茶,曼玲老師親自調了水果茶請小朋友。
平時調皮的秋明,上起茶道課,正襟危坐,
按照曼玲老師所說的:右手拿起茶碗,放在左手上。
老師,請喝茶!
曼玲老師說:吃小小的茶點,不可以一口吃下,
至少分三口,而且用盤子或餐巾紙接住餅乾屑。
↑ 四月起是賞螢的季節,陸大銧老師透過Power Point,
以精采的照片講解火金姑的生態。
↑
導師頒獎給拾金不昧的映儀
↓和連續三週生活品德及學習課業都特優的小朋友
老師們,下星期六再見了!
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關於我自己
造福觀音文教基金會
造福觀音文教基金會,從民國83年成立至今已經十四個年頭,是由廣欽老和尚法脈,第一代弟子傳慶老和尚為佛教開創新紀元的理想與使命,在多年經營下,與花蓮和南寺推展許多現代佛教文藝活動如:佛教藝術多媒體、音樂會、大專藝術營、兒童藝術營、詩歌朗誦比賽等,也成為當代宗教、文化、藝術、哲學的精神象徵。以藝術弘揚佛法是老和尚一生最大的心願,他把中國古代禪宗裡自由活潑而充滿創造力的高度智慧,以現代聲光藝術來呈現,開創現代佛教藝術,在台灣純樸僻遠的東海太平洋之濱,默默耕耘,培育著深蘊禪思哲理新世紀宗教藝術之華。
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